jueves, 7 de mayo de 2020

Juego de "mategrafía"

¿Por qué no mezclar matemáticas y grafismo en un divertido juego?

Un dado, lápices de colores, folios y a disfrutar.

JUEGO DE MATEGRAFÍA de Soraya Revuelta

domingo, 3 de mayo de 2020

Inventar animales imaginarios- Conciencia fonológica

Esta actividad sirve para trabajar la conciencia fonológica en infantil y primer curso de primaria. 

1º- Hay que hacer una lluvia de ideas con nombres de animales que tengan dos sílabas
ti-gre, ra-na, ca-bra, pe-rro, ga-to...

2º- Los animales se pueden dibujar o directamente buscar las imágenes en Internet e imprimirlos.

3º- Pintar los animales y cortarlos a la mitad, de manera que quede por un lado la cabeza  y por otro la cola.

4º- Crear animales inventados juntando cabezas y colas de diferentes animales.

5º- ¿Cómo se llama?  El nombre de cada animal se forma con la primera sílaba del animal del que tengamos la cabeza y la segunda sílaba del animal del que tengamos la cola. 

Por ejemplo: cabeza de cabra y cola de cerdo...es un CA-DO
                    cabeza de rana y cola de cabra... es una RA-BRA


Ojo: Las imágenes de las fotos no corresponden con animales de dos sílabas en español , son en francés.

viernes, 1 de mayo de 2020

¡Plof, al agua!

La maestra del cole de Mario les ha mandado jugar a "Plouf dans l'eau" durante el confinamiento, y claro, ya con la vista puesta en mi aula, le he visto aplicación tanto para trabajar el conteo en infantil y su asociación a la grafía, como para aprender los números en francés.  

MATERIAL: El tablero (puede imprimirse o reproducirse, yo elegí esta última opción, la tinta ya empieza a escasear en casa), un objeto para que sea la ficha que movemos (nosotros pusimos una rana), tapones verdes con números.

CONSIGNA:

"Vamos a jugar a plof, al agua, tienes que ayudar a la rana a atravesar la charca desde un nenúfar al otro. Las casillas blancas son piedras y los tapones verdes son nenúfares. Vas a adelantar tu rana diciendo los números ordenados, pero ¡cuidado! no tienes que decir lo números de las casillas donde se encuentran los nenúfares, sino.... "plof, al agua". ¡Vamos a intentarlo!"

Podemos complicar el juego colocando más nenúfares y variando los números cada vez.



Este es un vídeo con la explicación (está en francés, pero es bastante visual). Pincha aquí